Procesamiento de la información estadística


Dentro del curso procesamiento de la información estadística las competencias favorecidas son:

1.    elementos de la probabilidad y la estadística y los usa en la resolución de problemas educativos

Este curso es diferente a los otros cursos, por lo que fue necesario investigar conceptos básicos que se utilizan dentro de la estadística, para así poder entender cuando se nos hablara de esta en términos técnicos, los cuales después los llevamos a cabo para poder realizar unas investigaciones. 

2.    Distingue las técnicas estadísticas adecuadas de acuerdo con el tipo de variable que se pretende estudiar en proyectos de investigación para profundizar en el conocimiento de sus alumnos e intervenir en sus procesos de desarrollo.

3.    Describe las características de una población o una muestra a través de medidas estadísticas.

4.    Aplica pruebas de hipótesis en diferentes contextos.

5.    Usa software estadístico para el análisis estadístico de datos y resolución de problemas.

6.    Usa las TIC como herramientas de enseñanza y aprendizaje.

Realizamos dos investigaciones en donde la primera constaba de identificar una problemática que fuera de interés para el grupo, después llevamos a cabo un censo el cual fue aplicado a alumnos de la ENEA para recabar información sobre cuánto gasta un normalista en la licenciatura, para recuperar esta información realizamos unas encuestas y después vaciamos la información en una tabla de Excel, para luego graficar la información y comparar los resultados y ver qué beneficios podría darnos está en un corto plazo. Dentro de la segunda investigación recabamos información sobre aspectos relacionados con los niños del preescolar, cada una de nosotras conseguimos información sobre el preescolar designado para después vaciar la de todas mis compañeras en la misma tabla de Excel, por equipos se nos dio un rubro en el cual graficamos para después ver qué beneficios nos da tener esos datos.

Algo que se nos complicó durante las investigaciones fue que teníamos poco conocimiento de cómo manejar Excel, por lo que mi plan de mejorar es aprender más sobre cómo usar un documento de Excel ya que este es un facilitador para vaciar información y tiene varias herramientas las cuales te apoyan por lo que hay que tener conocimientos sobre cómo usarlo.

La importancia que yo le vi a este curso, es que podemos recabar información sobre distintas temáticas y mediante la estadística ver o comparar los resultados, como por ejemplo en la 2 investigación un rango se llamaba “peso, talla, edad y sexo” con la información obtenida podemos saber si existe obesidad o desnutrición y de este sustento partir para combatir el problema.
Evidencias del curso:

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